四（1）班语文综合性学习活动总结

大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。为了让学生更深刻的认识大自然，了解大自然，对大自然有新的发现，在学习上有新的收获，首先我们开展了“走进大自然，倡导绿色阅读”的综合性学习活动。老师带领同学们通过阅读，亲近大自然，走进大自然。

活动前，老师先将同学们分成若干小组，每个小组先确定好活动内容，利用课余实践，走进大自然，去寻找大自然给自己的启示。同学们把自己观察到的记录下来，再与网上、课外书上查到的资料结合起来，并对自己的信息进行整理。有些勤于动手的同学还根据大自然中的动植物制作出了自己的小发明。

这次综合性学习实践活动，是结合语文课堂教学而开展的，是语文课堂教学活动的延伸，不仅使学生把课本知识融入到了实践活动中，还培养了学生学习语文的兴趣，提高了他们的实践活动能力，为学生了解自然规律，从中受到启发，有所发明，有所创造，增强环保意识，提高学生的语文素养垫定了基础，也使同学们热爱大自然、保护大自然的的情趣得到了进一步升华！

“走进大自然”手抄报评比结果和优秀作品展示

一等奖：唐咏欣、姚妍芳

二等奖：王佰合、杨玉峰、陈恩杰

三等奖：肖强、常依琳、林浩、邓志豪

“读万卷书，行万里路”。 读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我班开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书推荐活动，大多数同学都积极投身于这次读书活动中。

 “好书推荐” 评比结果

一等奖：唐咏欣、倪圣洁、姚妍芳

二等奖：肖  强、王佰合、方思美

三等奖：徐  州、林  浩、常子杰

在“新闻发言人”活动中获奖的是以下同学：

一等奖：唐咏欣、王佰合、倪圣洁

二等奖：方思美、刘  悦、林  浩、

三等奖：何欣雨、徐  州、胡思琦

此外，这个学期我们还举行了“走进田园生活”的语文综合性活动，唐咏欣、倪圣洁、肖强三位同学上台展示台了自己搜集资料后做成的PPT，小试牛刀，讲得有模有样！

希望经过一个学期的锻炼，孩子们能有所成长，其实班级中还有一部分孩子没有积极参与，以后该怎样充分调动这些学生的积极性是我今后努力的方向，我相信组织有效的合作学习方式，更多地把关注的焦点放在学生的身上，才能让学生学有所思、学有所得。