南村小学2011年语文公开教学活动小记

5月3日南村小学为了探索语文教学有效的研修活动，提升全体教师的学科素养与专业水平，使南村小学的语文教学优质、均衡、和谐发展。活动先由陈晓洁老师展示二下的《数星星的孩子》，她的教学赋予新意，吸引着全体师生的视线。随后全体老师针对这堂课进行了以“关注识字教学  凸显学生主体”为主题的评课活动，将识字教学落实到课堂上。评课之后，陈晓洁老师还就这次研讨的结果，设计了新的教学设计准备着磨课的过程。其他老师在这次活动中也深受启发，纷纷写下自己的研修感受。