南村小学防震逃生演练预案

一、演练目的：

为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练准备：

　　1、使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。

    2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。

    3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

    4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

三、演练时间：2013.11.7（周四）早上第一节课后

四、演练要求：

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、演练组织领导：

组  长：鲁静

副组长： 张增雪    

组  员：潘南希、陈晓洁、董若茜

六、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任

职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、宣传小组（拍照）：张增雪。职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

3、救护小组：林俊媛。职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

七、疏散保护安排：

1．楼道护导老师安排：

A幢楼出口：刘雪蒙

B幢楼出口：董若茜

职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、报警小组：朱乐静 负责用广播报警。

3、计时：林俊媛   负责整个活动的计时。

八、疏散管理：

1、疏散信号

①第一次响铃， 全体 老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。

②听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2、班主任领队，学生列队靠右下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

3、疏散路线：按A幢二楼四（2）班、六（2）班、六（1）班至楼梯出口，B幢五（1）班、五（2）班至楼梯出口，一楼一、二、三年级、四（1）班从班级内经班前小路疏散至操场的出场顺序和位置进行疏散。各班紧急疏散到操场指定地点，或安全场地。

4、集合地点：学校操场

5、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

九、疏散前的注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

十、演练结束
    当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。各 班 老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

梧田南村小学