南村小学安全疏散演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

（一）、疏散演练领导小组

总指挥：周旭东

副指挥：鲁  静

成  员：周建雷、张增雪、沈炯、各班班主任

（二）、演练人员职责分工：

周旭东：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

鲁  静：负责学生人员疏散和抢救。

周建雷：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。

张增雪：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

沈炯：广播（疏散信息）

各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2015年1月5日上午第四节课

（二） 疏散路线及顺序安排

1、A幢教学楼

一楼：各班集队后（动作尽量快些，慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入操场。进场顺序依次为：二（1）、二（2）、五（1）。

二楼：各班从教学楼中间楼梯下进入操场（从一楼已排好班级前面进场）。进场顺序依次为：五（2）、三（2）、三（1）。

2、B幢教学楼

一楼：各班集队后进入操场。进场顺序依次为：四（1）、一（1）、一（2）、四（2）。

二楼：各班从教学楼中间楼梯下进入操场。进场顺序依次为：六（1）、六（2）。

各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。

（三）疏散目的地：

学校升旗台前（按升旗仪式队形）。

（四）疏散保护安排

1、各楼道护导老师安排：

A幢楼梯：刘雪蒙     B幢楼梯：林俊媛

职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

（五）、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：交代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。

（六）、疏散信号

第三节课铃响， 全体 老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后， 班主任 老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

（七）疏散要求

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用毛巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。

                                                                      南村小学